Am Dienstag, 20.9. um 17:30  bis 18.30 Uhr findet das nächste DVLfB-Kalenderblatt statt:

Nichtstaatliche Lehrkräftefortbildung: Benefit oder Störung im Bildungssystem??!
Ein Gespräch mit Judith Holle von beWirken - Jugendbildung auf Augenhöhe gGmbH über neue Player für gute Schule

Mögliche Stichworte:
 Chancen und Risiken einer veränderten Akteurskonstellation
Standards
Die Rolle externer Bildungspartner in der formalen Bildung
Thematische Schwerpunkte
Chancen der Implementation
Zusammenarbeit mit staatlichen Institutionen
Innovation & neue Perspektiven

Weitere Information über beWirken :  https://bewirken.org/

Zoom-Link zur Veranstaltung
https://us02web.zoom.us/j/2723483796?pwd=UzAvcGNLdXVodkpocU9naTdxNWJoQT09
Kenncode: wird per Email mitgeteilt

Eine unverbindliche Anmeldung zu unserer Reihe und der damit verbundenen Diskussion ist hier möglich: https://t1p.de/DVLfB-Kalenderblatt2022. Sie hat den Vorteil, rechtzeitig informiert zu werden!

Mitschnitte der bisherigen Kalenderblätter finden Sie unter: https://www.youtube.com/channel/UCHwISCStKxwA0xw7Dq9o5yg

Am Dienstag, 21.6. um 17:30  bis 18.30 Uhr findet das nächste DVLfB-Kalenderblatt statt. Dazu möchten wir ganz herzlich einladen.

Musterbrecher: Wer Schule gestalten will, braucht den Mut zum Experimentieren
Dr. Dirk Osmetz: Welche Form der Zusammenarbeit könnte die Bildung in eine erfolgreiche Zukunft führen?

In der Management-Rhetorik betonen wir längst das Ende der stabilen und eindeutigen Welt. Wir sprechen von einer ungewissen und disruptiven Zeit, in der neue Formen der Zusammenarbeit gefordert sind. Doch wie gelingt diese Veränderung? Das Team der Musterbrecher® Managementberater ist sich sicher, dass wir dazu einen Weg des klugen Experimentierens einschlagen müssen auch im Schulkontext. Vor allem bei den sogenannten weichen Themen ist dieser Ansatz der naiven Appell-Logik, wie sie immer noch in den meisten Organisationen existiert, überlegen.
Experimente – gerade auch in Organisations- und Führungsfragen – sind die Ermöglicher von echter Zukunftsfähigkeit. Doch damit dies gelingen kann, muss Führung mutig vorangehen. Erkennen Sie Ihren Beitrag als Gestalter einer zukunftsfähigen Schulkultur und begleiten Sie Dr. Dirk Osmetz, einem der Gründer der Musterbrecher Initiative, auf einer Reise zu den zentralen Erkenntnissen aus über 20 Jahren Führungs- und Organisationsforschung und vielfältigen Praxisprojekten. Erhalten Sie Impulse für musterbrechendes Denken und Handeln in Ihrem Verantwortungsbereich. https://www.musterbrecher.de
Zoom-Link zur Veranstaltung
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Kenncode: in der Einladungsmail

Eine unverbindliche Anmeldung zu unserer Reihe und der damit verbundenen Diskussion ist hier möglich: https://t1p.de/DVLfB-Kalenderblatt2022. Sie hat den Vorteil, rechtzeitig informiert zu werden!

Mitschnitte der bisherigen Kalenderblätter finden Sie unter: https://www.youtube.com/channel/UCHwISCStKxwA0xw7Dq9o5yg

Am Dienstag, 17.5. um 17:30  bis 18.30 Uhr findet das nächste DVLfB-Kalenderblatt statt.

Empirische Bildungsforschung: Katalysator für Schul- und Unterrichtsentwicklung?!
Ein Gespräch mit Prof. Olaf Köller zum Verhältnis zwischen Forschung und Lehrkräftebildung 

Mögliche Stichworte:

  • Funktion der Forschung
  • Maßgebliche Erkenntnisse (z. B. U-Qualität)
  • Vermeindlicher Widerspruch zwischen Standard-Orientierung und individueller Bildung
  • Irrwege: Zwischen Fachexpertise und Beziehungsarbeit
  • Perspektiven: Implementationsforschung

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Kenncode in der Einladungsmail

Eine unverbindliche Anmeldung zu unserer Reihe und der damit verbundenen Diskussion ist hier möglich: https://t1p.de/DVLfB-Kalenderblatt2022. Sie hat den Vorteil, rechtzeitig informiert zu werden!

Mitschnitte der bisherigen Kalenderblätter finden Sie unter: https://www.youtube.com/channel/UCHwISCStKxwA0xw7Dq9o5yg

Am Dienstag, 26.4. um 17:30 Uhr findet das nächste DVLfB-Kalenderblatt statt.
Dazu möchten wir ganz herzlich einladen.

Fachunterricht wie Mathematik - Wie kann Schule für Fächer begeistern?
Ein Gespräch mit Prof. Dr. Edmund Weitz über Diskrepanzen zwischen Fach und Fachunterricht

Zoom-Link zur Veranstaltung
https://us02web.zoom.us/j/2723483796?pwd=UzAvcGNLdXVodkpocU9naTdxNWJoQT09
Kenncode in der Einladungsmail

Als "Teaser" für das Thema und Prof. Edmund Weitz kann ein Podcast im "Spektrum der Wissenschaft" dienen:  https://detektor.fm/wissen/spektrum-podcast-mathe

Eine unverbindliche Anmeldung zu unserer neuen Reihe und der damit verbundenen Diskussion ist hier möglich:
https://t1p.de/DVLfB-Kalenderblatt2022   Sie hat den Vorteil, rechtzeitig informiert zu werden!

Herzlich willkommen! Wir sind gespannt, wie es klappt.
 
Link zu den Mitschnitten der bisherigen Kalenderblätter: https://www.youtube.com/channel/UCHwISCStKxwA0xw7Dq9o5yg

am Dienstag, 15.3. um 17:30 Uhr fand das DVLfB-Kalenderblatt 3-22 statt.

Lehrkräftefortbildung als Gegenstand evidenzorientierter Steuerung
Ein Gespräch mit Dr. Martina Diedrich über das Potential des Unterstützungssystems

Als "Teaser" kann der Vortragsmitschnitt dienen: https://www.youtube.com/watch?v=Vdtr_ugwU_0

Zoom-Link zum Videomitschnitt: https://www.youtube.com/channel/UCHwISCStKxwA0xw7Dq9o5yg

Veranstaltungen (auch extern)

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